 |
| |
| Автор |
Когда ребенок начинает ходить |
Lela
Ранг: Гость
Ф.И.О.: 1
Всего сообщений: 1
|  Опубликовано: 12-04-2006 21:44
Здравствуйте. У меня младшей дочери 1 год и 2 месяца. Она до сих пор не может сама пойти. При этом она самостоятельно без рук стоит, а иногда встает на мысочки. Если ее ведешь за ручки, она идет самостоятельно некоторое время, а потом усаживается и начинает ползти. Подскажите, пожалуйста, как научиить ребенка ходить самостоятельно? Является ли наша ситуация отклонением от нормы? К каким врачам следует обращаться? Спасибо.
|
|
|
Гость
|  Опубликовано: 12-04-2006 23:46
извините, что вклиниваюсь в ваш вопрос, но у меня такая же ситуация. девочке скоро 1 год 1 месяц, и то же самое.
скажите у вас ребенок сам встает на ножки не держась ни за что (например посреди комнаты)?
|
Гость
| Опубликовано: 13-04-2006 01:32
От "без опоры ни шагу" до "шагать без опоры"
Передвигаясь с поддержкой, малыш быстро делает несколько шажков, время от времени отрываясь от опоры, делает шаг-другой по-настоящему. Он восхищен собственной храбростью и призывает вас порадоваться вместе с ним. Как помочь малышу научиться контролировать движения, когда он осваивает свои первые шаги? Расставьте мебель по кругу и посмотрите, как ребенок будет передвигаться внутри него, опираясь рукой для поддержки. Теперь немного раздвиньте мебель, чтобы между отдельными предметами образовались небольшие зазоры. Ходя по кругу, он будет вынужден преодолевать эти расстояния без опоры, а значит, сделает первые настоящие шаги.
Стоять без опоры. Курсируя вдоль мебели, ребенок пытается оторваться от опоры и пройтись самостоятельно. Когда он стоит без всякой поддержки, на его личике читается озабоченность двумя проблемами: как спуститься вниз на пол и как двинуться вперед. Он приземляется на собственный зад, ползет к дивану, с его помощью вновь возвращается в стоячее положение и опять пробует оторваться от опоры. С каждым разом ему удается постоять чуть подольше.
Первые шаги. Как только малыш начинает курсировать по комнате, придерживаясь за мебель, он в принципе готов пойти в "свободное плавание", если вы ему поможете. Поставьте малыша между своих ног, возьмите его за обе ручки и дайте ему возможность сделать таким образом несколько шагов. Потом, когда он научится подольше стоять без опоры, он сможет сделать свои первые абсолютно самостоятельные шаги. Посмотрите, как он балансирует, когда вдруг понимает, что передвижение вперед в первую очередь зависит от умения сохранять равновесие в тот момент, когда одна нога оторвалась от пола, и выдвигается вперед (при ходьбе он совершает как бы "пинки" коленками, дергая ножкой, ступни совершенно плоские). Связки, которые удерживают коленки в правильном положении, не окрепнут еще в течение нескольких лет, так что такой манерой передвижения вы сможете наслаждаться на протяжении последующих дней рождения.
Начав ходить, малыш постоянно совершенствуется в этом навыке. В первое время он расставляет руки в стороны, держит голову прямо - все это помогает лучше сохранять равновесие. Первые шаги его быстрые, ножки негнущиеся - он похож на деревянного солдатика, на лице смешанное выражение удивления и опаски, но уже через несколько дней он станет шагать увереннее и на лице появится спокойствие, словно он знает: "Это-то я умею делать".
С вашей помощью. Чтобы помочь малышу, походите вместе с ним. Возьмите его руки в свои, поставьте ребенка между ног или сбоку от себя и шагайте вместе, время от времени отпуская то одну, то другую его руку. После того как малыш попрактикуется, отойдите на несколько шагов и поманите его к себе, подзывая руками и подбадривая: "Ну, давай, иди".
От ползания к сидению на корточках и к ходьбе
Ребенок может сделать несколько шагов и вдруг заинтересоваться какой-нибудь игрушкой в другом конце комнаты. Чтобы быстрее добраться до нее, он зачастую быстренько переходит на более скоростной для себя и привычный способ передвижения - ползанью на четвереньках или езде на попке. Решив снова встать, он поищет опору - подползет к стене или шкафу и, карабкаясь с помощью этого "костыля", встанет, сделает несколько шагов, потеряет равновесие и шлепнется. Затем весь цикл повторится. "Как бы вставать попроще?" - возможно, думает малыш. Как раз этому он и научится на следующей стадии развития.
Отточенные движения рук
Вспомним, как раньше малыш, дотянувшись до поставленной перед ним игрушки, старался сначала сгрести ее и подтянуть, затем пытался захватить кончиками пальцев, и наконец научился брать ее большим и указательным пальцами, осваивая так называемый "пинцетный" захват. Теперь, если вы положите перед ребенком даже небольшой хлебный катышек, он точно и безошибочно захватит его большим и указательным пальцами. Ему уже не надо придвигать предмет к себе, как бы сгребая его, он не будет сначала класть руки на стол, чтобы примериться к хватательному движению. Теперь малыш применяет "пинцетный" захват: он кладет на предложенный шарик кончик указательного пальца, подвигает, подкатывая шарик к большому пальцу, и аккуратно берет его этими двумя пальцами.
Ребенок начинает ходить - рано или поздно?
Около половины детей обычно начинают ходить к году, но могут быть совершенно нормальные, хотя и значительные, отступления от этого срока. Обычным считают период с 9 до 16 месяцев. Ходьба зависит от трех взаимосвязанных факторов: мускульной силы, равновесия и темперамента. Последний больше всего влияет на то, в каком возрасте ребенок начнет ходить. Дети со спокойным темпераментом зачастую не торопятся и действуют более осмотрительно. Поскольку на начальном этапе передвижение ползком оказывается более быстрым способом, чем ходьба, они совершенствуются в нем и носятся по полу, как ракеты. Малышей, которые начинают ходить поздно, похоже, в большей мере занимает возможность рассматривать и изучать разные предметы, а не осваивать новые двигательные навыки. Они в своем темпе проходят этот этап развития, можно сказать, взвешивая каждый свой шаг. Но уж когда они начинают ходить, то сразу держатся довольно уверенно.
Другие начинают ходить рано - это очень импульсивные, подвижные дети, преодолевающие каждую веху развития настолько стремительно, что родители не успевают схватить фотоаппарат. Хотя довольно трудно предположить, кто начнет ходить рано, скорее всего, это может быть ребенок с повышенными запросами, который стремится поскорее сползти с колен родителей или вывернуться из детского креслица. Существенно влияет и тип телосложения ребенка. Худенькие малыши обычно осваивают ходьбу раньше. Дети, начавшие рано ходить, как правило, отличаются резвым характером и больше подвержены риску несчастных случаев, чем их более осмотрительные сверстники.
Родители, принимающие стиль сближения и много носящие детей на руках, иногда задаются вопросом: "Не станет ли в этом случае малыш позже ходить?" Нет. Наш собственный опыт и исследования других ученых доказывают, что дети, при воспитании которых предполагается тесная привязанность родителей к ребенку (например, когда малыша по нескольку часов в день водят на помочах), зачастую осваивают двигательные навыки даже более быстрыми темпами. В принципе же, совсем не важно, пойдет раньше ваш или соседский ребенок и кто выиграет это состязание в скорости: возраст, в котором ребенок начинает ходить, не имеет ничего общего с развитием его умственных способностей или физических данных. То, когда и как малыш начнет ходить, характеризует уникальность его собственной личности.
|
Гость
| Опубликовано: 16-04-2006 22:06
почему не отвечают модераторы форума???
|
Stanislavovha
Консультант
Ранг: Старожил
Ф.И.О.: 1
Профессия: Семейный врач
Специальность: Терапевт
Адрес: Египет
Всего сообщений: 1595
| Опубликовано: 17-04-2006 14:20
вопрос довольно хорошо прокоментирован...
или интересует лично мой ответ?
|
Гость
| Опубликовано: 18-04-2006 15:25
Да. Хотелось бы услышать мнение специалиста 
|
Гость
| Опубликовано: 18-04-2006 18:15
Вот перечень биологических фаз развития ребенка до года, который, как таблицу умножения, должен знать каждый родитель:
Приподнимает и поворачивает голову, лежа на животе
Лежа на животе, легко поднимает и продолжительное время удерживает голову
Держит голову, опираясь на вытянутые руки (3-4 месяца).
Переворачивается с живота на спину, со спины на живот.
Встает на четвереньки.
Самостоятельно сидит на полу с вытянутыми вперед прямыми ногами и прямой спиной (примерно 5 месяцев).
Начинает правильно симметрично ползать
Сам встает у опоры.
Сам делает несколько шагов, придерживаясь за предметы.
Отрывается от опоры, балансирует.
Делает первые шаги от предмета к предмету.
Ходит (первые 3 месяца второго года жизни).
Бегает
сейчас сроки размыты в связи с применением стимуляции.Дети рождённые без стимуляции и прочих вмешательств начинают всё делать точно в срок.
|
Гость
| Опубликовано: 18-04-2006 18:16
Вот перечень биологических фаз развития ребенка до года, который, как таблицу умножения, должен знать каждый родитель:
Приподнимает и поворачивает голову, лежа на животе
Лежа на животе, легко поднимает и продолжительное время удерживает голову
Держит голову, опираясь на вытянутые руки (3-4 месяца).
Переворачивается с живота на спину, со спины на живот.
Встает на четвереньки.
Самостоятельно сидит на полу с вытянутыми вперед прямыми ногами и прямой спиной (примерно 5 месяцев).
Начинает правильно симметрично ползать
Сам встает у опоры.
Сам делает несколько шагов, придерживаясь за предметы.
Отрывается от опоры, балансирует.
Делает первые шаги от предмета к предмету.
Ходит (первые 3 месяца второго года жизни).
Бегает
сейчас сроки размыты в связи с применением стимуляции.Дети рождённые без стимуляции и прочих вмешательств начинают всё делать точно в срок.
|
Stanislavovha
Консультант
Ранг: Старожил
Ф.И.О.: 1
Профессия: Семейный врач
Специальность: Терапевт
Адрес: Египет
Всего сообщений: 1595
| Опубликовано: 18-04-2006 19:22
"Здравствуйте. У меня младшей дочери 1 год и 2 месяца. Она до сих пор не может сама пойти. При этом она самостоятельно без рук стоит, а иногда встает на мысочки. Если ее ведешь за ручки, она идет самостоятельно некоторое время, а потом усаживается и начинает ползти. Подскажите, пожалуйста, как научиить ребенка ходить самостоятельно? Является ли наша ситуация отклонением от нормы? К каким врачам следует обращаться? Спасибо."
коментирую...
если у ребенка есть попытки вставать на мысочки или ходить на цыпочках - весьма высока вероятность наличия гипертензионного синдрома. в таком состоянии детки могут быстро уставать ходить, "косолапить", иногда могут "ножки заплетатся".
очень желательно поделать массаж расслабляющий, "поводите" по водичке в большой ванне - в воде тонус мышц изменяется.
"учить ходить" в таком случае можно только через гимнастические упражнения - их может показать массажистка в поликлинике- и + собственно массаж...
а вообще надо проконсультировать ребеночка у детского невролога - у гипертензионного синдрома еще бывает много разных "неприятных" моментов.
| |
|
|
|
|
|
|
|
 Уважаемые пациенты! Мы можем ответить на Ваши вопросы, мы можем подсказать Вам, что лучше сделать в конкретной ситуации, но помните, что ни одна виртуальная консультация не заменяет очный визит к врачу. |
|
| |
|
|
Главная
Реклама
