Дата публикации: 25-12-2002 Раздел: Педиатрия и неонатология
Дети до года уже запоминают слова, еще не понимая их смысла
Их эксперименты показали, что младенцы обладают ранее неизвестной формой подсознательной звуковой памяти. Можно предположить, что дети начинают постигать язык, усваивая привычные звуки речи, значение которых они осознают много позже. Статья Ющека и Хоун появилась в журнале "Сайенс".
