5.3. Оборудование учебных комнат

К числу весьма важных конструктивных размеров парт и столов относятся: Дистанция спинки – расстояние от заднего края стола до спинки сиденья в горизонтальной площади. Оно должно быть на 3-6 см больше передне-заднего размера грудной клетки. Диференция – расстояние от заднего края стола к сиденью в вертикальной площади. Она должна быть на 5-6 см больше расстояния от площади сиденья до локтя опущенной руки сидящего. Дистанция сиденья - расстояние от заднего края стола до проекции его к переднему краю сиденья, должна иметь отрицательное цифровое значение, при котором край сиденья заходит за край стола. Для парт группы А 3-4 см, группы Б и В 5-6 см, группы Г и Д – на 7-8 см.

Столы оснащены столешницами с регулируемым наклоном. Работа за наклонной поверхностью обеспечивает эргономическое положение для разгрузки позвоночника и шейного отдела, а так же раскрепощает мускулатуру спины. Наклонное положение столешницы позволяет читать и писать, держа прямо голову и туловище. Благодаря ступенчатой регулировке можно установить угол наклона столешницы, оптимальный для зрения, и работы в правильной позе. Размеры стола: размер столешницы — 75 см x 55 см высота подъема стола — 53 см — 81,5 см угол наклона — от 0° до 26° Размеры задней приставки: ширина задней полки — 75 см глубина задней полки — 25 см Размеры боковой приставки: ширина боковой полки — 25 см глубина боковой полки — 75 см. Приведенные размеры могут быть использованы и для гигиенической оценки других видов учебных столов, в т.ч. в домашней обстановке. Парты должны иметь хорошо видимую (сбоку от прохода между рядами парт) цветную маркировку, соответствующую определенной группе парт. Маркировки делают в форме круга диаметром 25 мм или горизонтальной полоски шириной 20 мм. На партах (на нижней поверхности крышки и стулья - сидении) делают отметку в виде дроби, в числителе которого пишут букву, что определяет группу мебели, а в знаменателе - диапазон длины тела детей, для которых предназначены мебель. Требования к отдельным параметров размещение мебели в классе такие: расстояние от первого ряда парт до доски в зависимости от возраста учащихся должна составлять 2,0 -2,5 м, разрыв между рядами парт - 0,6-0,8 м, между первым рядом парт и внешней стеной - 0,6 - 0,7 м, между третьим рядом и внутренней стеной - 0,5-0,6 м, между задней стеной и последним рядом парт - 0,4-0,5 м. Нижний край классной доски должно быть на расстоянии 75-80 см от пола для учащихся младших классов и 80-90 см - для учащихся средних и старших классов. Определенным гигиеническим требованиям должны отвечать школьные учебники и детские игрушки. По учебникам эти требования относятся к размерам и форме шрифта, качеству бумаги, иллюстраций, формата и массы книг, их обложек. Для детей дошкольного возраста и первоклассников, которые учатся читать, высота букв в учебниках должна составлять 6-8 мм. Высота шрифта для учеников 2-4 классов от 2 до 2,5 мм, начиная с 5-го класса - 1,75 мм, минимальная толщина основных штрихов - 0,25-0,3 мм, а расстояние между ними в букве не менее чем 0,5-0,6 мм. В обычных учебниках не рекомендуется набирать текст на странице в две колонки, потому что это существенно затрудняет работу зрительного анализатора (увеличивается количество движений глаз, затрудняется отыскивание начале строк). В учебниках для 1 - 2-х классов расстояние между строками должен быть не менее 2,8 мм (между словами - не менее 4 мм), для 3-4-х классов - не менее 3 мм, начиная с 5-го класса - не менее 2 мм. Бумага, используемая для печатания учебников, должна быть белого или светло-желтоватого цвета с коэффициентом отражения 0,7-0,8, который обеспечивает хороший контраст между фоном и печатным материалом (буквами, рисунками). Оптимальным расстоянием головы от текста во время его чтения, считают 25 см для детей 8-9 лет и ЗО-35 см - для школьников начиная с 11-12 лет. Оптимальный угол наклона книги к поверхности стола должен составлять 40-45 градусов. На основании исследований функционального состояния опорно-двигательного аппарата, прежде всего показателей, определяющих устойчивость вертикальной позы, установлены следующие допустимые массы ежедневного учебного комплекта (то есть массы учебников, письменных принадлежностей и ранца или портфеля) школьников: для учащихся 1-2-хклассов - 1,2 кг; для учащихся 3-4-х классов - 2,2 кг, для учащихся средних классов - 2,2-3,2 кг, для учеников старших классов - 3,2-3,7 кг. Вместе с тем, следует отметить, что масса каждого учебника для школьников начальных классов не должна превышать 300 г.