Обучающий семинар «Другие», прошедший в Дарвиновском музее, поможет интеграции аутистов и людей с нарушением умственного развития

26 апреля в Государственном Дарвиновском музее состоялся обучающий семинар «Другие», посвященный вопросам интеграции людей с нарушением умственного развития и аутизмом путем создания положительных коммуникативных и познавательных навыков в условиях открытой социальной среды, развитию у них чувства социальной значимости и уверенности в собственных силах, формированию в современном обществе толерантного отношения к «другим» детям и взрослым.

В семинаре приняли участие более 50 специалистов по работе с инвалидами учреждений культуры, психологи, учителя-дефектологи и представители общественных организаций.

Со словами приветствия в адрес участников семинара выступил генеральный директор «Института Профессиональной реабилитации и подготовки персонала» ВОС "РЕАКОМП" Сергей Ваньшин.

В первой части для участников семинара Александр Колесин (артпсихотерапевт, руководитель Центра творческой реабилитации «особых» детей, автор арт-психотерапевтических программ, режиссер самодеятельного театра-студии «Театр миниатюр» (г.Санкт-Петербург) провел мастер-класс на экспозиции Государственного Дарвиновского музея с воспитанниками ГОУ специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида № 359 ЦАО.

Медицинский психолог Татьяна Бортенева представила доклад «Особенности психической деятельности людей с интеллектуальной недостаточностью в контексте музейного пространства», в нем она заострила внимание на основных параметрах людей с ментальными нарушениями в развитии, которые необходимо учитывать при социокультурной реабилитации.

Наталья Манелис (зам. директора Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков с аутизмом (ЦПМССДиП), к.п.н.) в своем докладе «Как общаться с аутичными детьми?» ответила на все важные вопросы, стоящие перед сотрудниками музеев, педагогами и воспитателями. В своем выступлении она поделилась своими впечатлениями о мастер-классе.

Наталья Попова (Председатель Правления РОО «Круг», старший научный сотрудник Лаборатории проблем социокультурной реабилитации ИПИО МГППУ, председатель оргкомитета фестиваля Протеатр, руководитель структурного подразделения ГБОУ ЦДТ «Строгино») поделилась своим большим опытом работы с людьми, имеющими нарушения в развитии, и продемонстрировала на фотографиях достижения своих воспитанников.

Ее рассказ продолжила Елена Зорина (преподаватель высшей квалификационной категории дополнительного образования изодеятельности ГКУ Детского дома-интерната «Южное Бутово»), она рассказала о значительном опыте взаимодействия изостудии ДДИ «Южное Бутово» с музеями Москвы и также продемонстрировала светлые и высокохудожественные работы своих воспитанников.

Социокультурную реабилитацию посетителей, имеющих нарушения интеллектуального развития осветила Ольга Храброва (с.н.с. отдела научной популяризации и музейно педагогики ГБУК «Государственный музей-заповедник "Царицыно"»).

Большой интерес вызвал доклад Ирины Калининой (преподаватель высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог ГОУ специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида № 359 ЦАО). Именно ее воспитанники приняли участие в мастер-классе, они удивили всех присутствующих. Не каждый условно здоровый взрослый согласится, чтобы за его спиной во время изучения экспозиции стояли десятки людей, и мужество детей с аутизмом, не только выдержавших час такого напряжения, но и общавшихся с артпсихотерапевтом, вызывает глубокое уважение. Многие участники семинара отметили важность того бесценного опыта, частичку которого передала им Ирина Валентиновна.

О незнакомом нам «празднике» День, редких болезней, который проводится 29 февраля, рассказала Снежана Митина (президент Межрегиональной общественной благотворительной организации инвалидов «Союз пациентов и пациентских организаций с редкими заболеваниями»). Она рассказала о подвиге родителей, не только не бросивших своих детей, которым ежедневно требуются дорогостоящие лекарства для сохранения жизни, но и их колоссальной работе по созданию комфортной и наполненной радостными событиями жизнью.

Рабочую часть семинара завершил Круглый стол по вопросам взаимодействия и совместной работы всех специалистов, направленной на социокультурную реабилитацию и интеграцию в общество людей с нарушением умственного развития и аутизмом.